Français

Le L.I.F. met en œuvre le programme officiel du Diplôme français fixé par le ministère français de l’Éducation nationale (MEN). Notre programme pour la petite enfance favorise la croissance des élèves dans tous les domaines du développement et de l’apprentissage de la petite enfance, en maintenant l’acquisition de la langue française au cœur de toutes nos activités. Des expériences d’apprentissage soigneusement planifiées ciblent les besoins et les intérêts individuels des enfants, dans les domaines du développement du langage, des compétences socio-affectives, de l’alphabétisation précoce, de la numération précoce, de l’exploration scientifique, de la motricité globale et fine, de la santé et du bien-être, ainsi que de l’appréciation et de l’expression.
Le cursus français est organisé en cycles de 2 à 4 ans, pour lesquels des domaines clés de compétences sont définis et travaillés progressivement. Chaque nouveau cycle consolide les compétences précédemment acquises et en introduit de nouvelles.

Cette scolarité
se fait en
quatre étapes qui sont:

La maternelle, qui est le cycle 1 du premier apprentissage,

6 à 10 ans
-Élémentaire: Les classes de CP, CE1 et CE2 forment le cycle 2, qui est le cycle d'apprentissage fondamental.
- Intermédiaire: Les classes CM1 et CM2 et 6ème du cycle 3, qui est la consolidation des connaissances acquises à l'école primaire.

Collège (11-15 ans): Les classes de collège sont l'occasion d'approfondir toutes les connaissances acquises.

Secondaire (15-17 ans): cycle final qui ouvre la voie à la vie universitaire ou professionnelle.

Quelles sont les raisons d'étudier en français et quels en sont les avantages ?

Le français est une langue d’importance à la fois romantique et historique.
Etudier en français ou même le français en général est très important car cela vous donne le sentiment d’acquérir une seconde identité et d’appartenir à cette grande famille réunie dans une organisation mondiale appelée la Francophonie.
Le français donne accès à plusieurs grandes universités dans le monde francophone.
En tant que deuxième langue, le français permet de se faire de nouveaux amis qui parlent aussi la langue !
Pour les personnes qui ont le français comme langue seconde, le bilinguisme leur permettra non seulement d’accéder à un maximum d’opportunités, mais aussi de communiquer avec les clients dans leur propre langue.
Avec le français comme langue parlée et comme langue de travail, les possibilités sont infinies !
L’apprentissage du français est très important car le français est la langue officielle de nombreux pays dans le monde. La maîtrise du français ne sera pas seulement utile dans la carrière professionnelle, mais elle ouvre les portes de nombreux pays dans le monde, non seulement la France, mais aussi la majorité des pays africains, la Suisse, la Belgique, le Luxembourg, et le Québec au Canada.
Nous pourrons ainsi communiquer avec des personnes des quatre coins du monde. N’est-ce pas merveilleux ?
Enfin, c’est toujours merveilleux de pouvoir tisser des liens et communiquer avec les francophones du monde entier.

Le plan curriculaire ou programme des cours

  • Lecture
  • Français
  • Littérature jeunesse
  • Mathématiques
  • Questionner le monde
  • Education morale et Civique
  • Anglais
  • Lecture
  • Français
  • Littérature jeunesse
  • Mathématiques
  • Questionner le monde
  • Education morale et Civique
  • Anglais
  • Français / Lecture / Écriture
  • Littérature jeunesse
  • Mathématiques
  • Questionner le monde
  • Education morale et Civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Français / Lecture / Écriture
  • Littérature jeunesse
  • Mathématiques
  • Questionner le monde
  • Education morale et Civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Français / Lecture / Écriture
  • Littérature jeunesse
  • Mathématiques
  • Questionner le monde
  • Education morale et Civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Français
  • Mathématiques
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Histoire / Géographie / Education morale et civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Latin / Grec
  • Français
  • Mathématiques
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Histoire / Géographie / Education morale et civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Latin / Grec
  • Français
  • Mathématiques
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Histoire / Géographie / Education morale et civique
  • Histoire des Arts
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Latin / Grec
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  • Mathématiques
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Histoire / Géographie / Education morale et civique
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  • Espagnol
  • Allemand
  • Latin / Grec

La Seconde (2de)

  • Français
  • Philosophie
  • Mathématiques
  • Sciences numériques et technologique
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Enseignement scientifique
  • Géopolitique
  • Histoire / Géographie
  • Histoire des Arts
  • Science Économique et sociale (SES)
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Chinois
  • Autres langues
  • Latin / Grec
  • Français
  • Philosophie
  • Mathématiques
  • Sciences numériques et technologique
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Enseignement scientifique
  • Géopolitique
  • Histoire / Géographie
  • Histoire des Arts
  • Science Economique et sociale (SES)
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Chinois
  • Autres langues
  • Latin / Grec
  • Français
  • Philosophie
  • Mathématiques
  • Sciences numériques et technologique
  • Sciences de la vie et de la terre (SVT)
  • Physique / Chimie
  • Enseignement scientifique
  • Géopolitique
  • Histoire / Géographie
  • Histoire des Arts
  • Science Économique et Sociale (SES)
  • Anglais
  • Espagnol
  • Allemand
  • Chinois
  • Autres langues
  • Latin / Grec
  • Literature
  • French
  • Mathematics
  • Reading
  • History
  • Geography
  • English
  • Children’s literature
  • Chemistry
  • Physics
  • Life and Earth Sciences: SVT
  • Spanish
  • Philosophy
  • Moral and Civic Education
  • Science
  • Write
  • Economic and Social Sciences: SES
  • Pedagogy
  • Discovering the world
  • Art History
  • Latin
  • German
  • Physical Sciences
  • History-geography, geopolitics and political science
  • Science education
  • Technology
  • Political Science
  • Greek
  • Italian
  • General knowledge
  • Geopolitics
  • Foreign Languages, Literatures and Cultures (LLCE)
  • French
  • English Literature
  • Chinese
  • Arabic
  • Civic education
  • Questioning the world
  • Sociology, Anthropology
  • Digital and Computer Science
  • Economy
  • Portuguese
  • Letters
  • Biology
  • Physical and Sports Education
  • Linguistics
  • Evaluation
  • Educational Science
  • Digital Sciences and Technology (DST)
  • Humanities, Literature and Philosophy
  • Engineering Sciences
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